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2011年2月13日星期日

从《南都周刊》的副总编辑长平 @chang_ping 被端掉饭碗,看我党操纵舆论导向的“潜规则”

 
 

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于 11-2-9 通过 牛博山寨 编辑推荐 作者:(author unknown)

曾任《南方周末》新闻部主任,现任《南都周刊》副总编辑的资深评论员"被要求完全离开南方报业集团"了。我党现在的看家法宝就是,只要你试图挑战官方主流言论底线,我就端掉你的饭碗,以示惩罚。在中国几千年的历史长河中,任何东西都在发生着改变,唯独有一条荒唐的"家法"没有改变。那就是从封建王朝起的"谋天夺国"罪,到现在的"颠覆政府罪"。经年累月,统治者们总是此戒条情有独钟,所不同的是,以前要诛连九族,而现在不用了。

端掉饭碗,对那些靠工薪收入为生的异见作家,的确是致命的一招。一个人,没有了经济来源,也就等于剥夺了你的生存权。这样的后果当然很严重。连生存都成问题,要做好别的事情就难乎其难了。

如果我还在党报当记者,肯定也早被开除了。有时候忆起自己在报社的日子,就觉得现今的政治体制依然在原地踏步,甚至在有些方面比那个时候还要更加保守。

曾经在党报的五年记者经历,使我已十分熟悉我党操纵舆论导向的"潜规则"。一般来说,党报平时排版付梓之前最紧张的还不是交稿的记者,也不是版面编辑室主任,而是直接握有签发大权的总编辑。如果出了事,首当其冲倒霉的当然是总编辑,编辑室主任虽也可能受到严厉批评或处分,但一般还不会遭到撤职、走人的命运。但总编辑的乌纱帽很可能就难保了。2003年《南方都市报》就因为擅自独家报道孙志刚事件而让包括总编辑在内的好几位负责人都解职了。《南都周刊》的副总编辑长平如果只是管好审批份内的事,肯定没事。但正如他在声明中坦言的一样"我惟一的错就是坚持写时评文章。"这才是收拾他的真正原因。长平用他那不温不火的时评,摆事实、讲道理,对当下许多热点事件都积极参与发表自己不同于主旋律的独立观点。这可是绝不见容于党报新闻系统的原则性大忌。记者可以抨击有关部门的某些做法,但是批评我们的党及其政策却是万万不能的。不过,现在比那时的情况还是有些微的变化。长平先生还可以去别的非党报谋职,也可以一个自由撰稿人的身份成为自由写作者,还不至于为人身自由担惊受怕。这也算是近三十年来言论空间上的一个小小的进步吧,

记得有一年我还在报社做记者的时候,正巧遇到当地一家最豪华、最"牛逼"的大酒店里发生了一起十分离奇的谋杀案。酒店的服务员上午在清理客房间的时候,突然发现床上死了一位年轻的少女。服务员顿时吓得花容失色,赶紧报警。死者全身裸露,下体流血如注。很快查到登记的房客是广东人称"鬼佬"的两个老外。现场初步认定死因是过度性虐而致死。于是,当我所在的报社外派的记者采访回来告诉我们这些情况时,大家都在痛骂那两个变态而残忍的老外。但这个记者根据现场的采访,只写成了一个小小的"豆腐块"(报界的行话)稿。我觉得很可惜,如果是派我过去,我肯定会从暗娼泛滥、世风日下以及性教育缺失的角度由这个突发消息发掘一下,展开成一篇深入一点的社会新闻报道。

第二天一早,我去编辑室时,突然看见走廊里一阵小小的骚动,总编辑脸色铁青,骂骂咧咧地从我身边一闪而过。我不知出了什么事,悄悄问了一下其他同事,才知道那篇命案小"豆腐块"报道从印刷厂的照相排版室给紧急撤下来了。有同事告诉我,"老总没把握, 请示了市委宣传部副部长,副部长下令立即撤下那篇东西,说是担心会损害这个城市改革开放的美好形象什么的。"

"哦。"我恍然大悟。但是接下来的事情,却忙坏了楼下的印刷厂。因为那篇被临时撤下来的"豆腐块"还不知用什么新的稿件去填补。

于是,政文版的编辑室主任只得找紧急印刷厂的厂长,厂长又要找排版室,排版室又要问编辑室主任。但调换另一篇稿件却不是编辑室主任一个人能拍板的事。于是这样一来一去地奔忙着,就打乱了原来的正常付印步骤。只见窄窄的走廊里,印刷厂的人、报社老总、还有编辑室主任都连走带跑地忙得鸡犬升天了。

连这样一篇小小的、与政治无涉的"豆腐块"稿件,报社老总都不敢轻易签发,还得惊动报社的顶头上司——宣传部,最后慌慌忙忙 "枪毙"了事。可见,我党的新闻控制之严密有多么夸张!从那时开始,我就知道报纸上每一条被认为事关党国形象的新闻稿件,不管是"豆腐块",还是长篇纪实报道,都逃不过宣传部掌握报纸生杀大权的"法眼"。这么多年来,报刊审读把关的一系列程序,在我国传媒界早已形成了一整套新闻自律的机制。这套机制,其实直到今天仍然是有效的。

宣传部历来要求党报起到党的耳目喉舌作用,所以党报就充当着一架强制性宣传机器的作用。报纸宣传的内容往往多于新闻,即使刊登新闻,也是做做样子的政策性新闻。这是党报的特性决定的。党报的读者通常都是"领导",也就是能主宰自己乌纱帽的人。但老百姓却认为"里面的新闻没法看"。

与"报喜不报忧"的显规则相反,只要是国外的,尤其是在意识形态上与中共针锋相对的国家如对美国的"校园枪杀案件"、天灾人祸等灾难性偶发事件的报道,则毫不留情地大加渲染,而且要在版面上用特大号字再加粗黑标题给予重点报道,如有图片,还会刻意放在最显要的版面,放大照片加以刊登。照片的选用也很讲究,编辑室会刻意挑选那些场面恐怖

血腥,视觉冲击力很强的刊登,宣传部绝对不会批评报社老总故意夸大美国的阴暗面。如2005年美国南部路易斯安那州及密西西比州遭遇的卡特裏娜飓风灾害等即是如此。但对"9 11"恐怖袭击美国的报道,却显示出中国媒体对人类生命罕见的冷漠和对邪恶的罕见宽容。

记得悲剧发生的翌日,也就是9月12日,全世界的报纸头条都是关于9.11的报道,唯有中国的报纸头条是领导人的接见活动。所以连央视的白岩松都不得不感慨道:中国与世界脱节最大的是普世价值。中国与世界其他国家没有共同的价值观,所以得不到长久的朋友。

近十年来,由于国门的进一步洞开,老百姓渐渐通过互联网有限的窗口发现原来海外的

新闻报道根本不是天朝这种模式,而是客观、公正和自由的新闻报道模式。而国内报纸在党中央的严控下,至今没有实际的新闻自由,故依旧是"把真理当谎言,把谎言当真理,而且把这样的模式颠倒制度化。"民间有一句是顺口溜说得很生动有趣:

"不说谎,未成年;

会说谎,是团员;

说谎不眨眼,是党员

说谎直视不眨眼且能慷慨激昂,是官员;

说谎,令扯谎仪也失灵的,是高官;

能把谎言说得变成真理的,是国家领导人。"

今天,在我们这个"和谐盛世"下,虽然举国物价飞涨,百姓怨声载道,但喉舌却是一片歌功颂德。但在如今这样一个网络异常发达的社会,网民也不是那么好忽悠的了。如CCTV就常常变成广大网民嘲笑和奚落的对象。网上盛传不衰的"新闻联播辞典",就是一个明证,它生动地嘲讽了央视新闻的教条化、模式化、僵化和谎言化的丑陋:

"节日没有不祥和的,决策没有不英明的;

领导没有不微笑的,问题没有不解决的;

形势没有不大好的,气氛没有不友好的;

贪官总是极少数的,群众没有不受蒙蔽的

措施没有不得力的,成绩总是主要的;

法律没有不公正的,上诉没有不驳回的;

团结没有不紧密的,拥护没有不一致的……"

只要展开每天的《人民日报》,你就会发现今天的新闻"党八股"仍旧风靡,没有丝毫递减反而猛增。而相比于美国的新闻,这里不妨借一位"在美国多年"的华人之感想,看看两个国家的政府在对待批评态度上有何区别:

"我从未在电视上看到过美国'形势大好'的新闻。电视上,天天不是药品有问题就是谋杀,好像老百姓生活在水深火热之中。我刚来时也觉得奇怪,因为现实生活十分平静美好,但电视上全是问题。媒体们都不在乎给美国抹黑。美国媒体大多是独立机构,不属于政府,也不代表政府的声音。各个媒体代表的只是自己。在美国,什么观点都有,你尽可自行选择。"

"批评不自由、则赞美无意义"。长平先生只是践行了他作为一个中国普通公民应尽的义务和权益——批评的自由。他的"被辞职",无疑是宣传部的胜利,但却是他个人秉持良知和勇气的荣光。

正是因为当今中国知识分子在许多公共事件上的集体性沉默,才有了唐福珍被逼自焚,也才有了钱云会的被碾死……才有了许多至今让人无法企及的真相。

但是,"你可以摧毁花朵,但你无法阻止春天的到来。"这句话是四十年前的布拉格之春,捷克斯洛伐克亚历山大? 杜布切克被苏军武力罢黜后发出的一句充满鄙视和乐观的声音。

由此看来,中国媒体实现新闻自由之路依然漫长,依然需要百折不挠的毅力和勇气。好在我们还能看到那日渐沸腾的Twitter上,至少还有一缕曙光在隐约闪现……

作 者 :野火
出 处 :北京之春

 
 

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好奇的意义

 
 

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于 11-2-5 通过 牛博山寨 编辑推荐 作者:virushuo

注:这不是一篇回忆录,本来是应邀而作。后来我决定不放在那本书里面,因为那对我并没意义。我不是一个努力-吃苦-进步的范本,也不具备影响同龄人的意义。所以,就放这里给大家看吧。

我仍认为,到我们这个年龄的人,无法改变同龄人,也无法影响同龄人,要说用自己的经历来帮助比自己小几岁的人,那太自负了。80后甚至90后很多人做的比我们更好,这是时代和信息传播方式变化的结果。他们有自己的道路。

我们只能把自己的经历写出来,供同龄人培养下一代的时候参考,这是唯一的价值。

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在我看来,人类唯一能被称为天赋的东西,就是好奇心。除此之外,一切品质都可以后天弥补或训练所得。好奇心是一种随着年龄的增加,只会磨损,很难增强的东西,所以我认为这是宝贵的天赋。如果从我开始学计算机算起,至今已经有23年了,但我大学毕业参加工作至今只有8年。这2个数字的差距巨大,看起来好像是写错了,当然,实际没有错。回忆这20多年,我的每一个重要的转折点,都和好奇心有关。

好奇心这种天赋,对每个人是平等的,小孩子好奇心都很强,但在成长中却逐渐消磨。不敢好为人师,今天我写下自己曲折的故事,并不认为能给我的同龄人什么帮助,他们早有了自己的道路和想法,我更希望给比我小的多的孩子们一些启示,更希望给我们这一代已经做了父母或是将要做父母的人一些启示,这可能更加有意义。

我出生在79年年末,确切来说已经算一个80年代的人了,比70初的人幸运,我在86年就第一次看到了计算机。在我的小学课程上。

为响应小平同志的"计算机教育从娃娃抓起"的号召,天津有几个小学开设了计算机课程,我的小学是其中之一。二年级的时候就开始了第一节计算机课,老师带我们到机房,整个屋子弥漫着一种塑料外壳被芯片的热量烤出来的特殊味道,我至今仍然能想起这种味道,这种味道和我记忆中的计算机是相关的。

第一节计算机课之后,我就彻底迷上了这东西。对那时候的我来说,计算机的魅力在于可以对输入的动作产生回应,这是一种非常奇妙的感觉,在此之前,我没有见到过能对我的动作有反馈的机器。这种感觉让我产生了巨大的好奇,非常希望知道如何控制它,如何使用它,背后还有什么秘密。这种好奇的力量吸引我投入很多精力去学习和了解计算机。今天看来,那简直不能算作计算机,那台Laser310,使用Z80的芯片,没有操作系统,只有rom中的basic可以用来编程。

在小学的时间里,我在Laser310上学习basic,写了很多程序,一些还发表在报刊上。后来参加奥林匹克信息学竞赛,可惜最好成绩只在天津市拿到二等奖,没能进入国家队。后来父母买了一台中华学习机给我,这是重要的一步。中华学习机是克隆的Apple II,同样使用6502的cpu,软件也可以通用。当年价格很贵,这是那时候我家最贵的东西了。买这台机器花费了家里的大量存款,但父母没有为此产生任何争议。如今想起来,这是我人生最早的转折点,我的父母果断支持了我的爱好,虽然当时我还不到10岁,虽然这是一个和考试分数完全无关的东西。

我玩中华学习机达到的最高峰,是用6502汇编写了一个屏幕卷轴引擎用来做游戏。因为basic速度太慢,6502汇编可以显著的提升速度,这是小学六年级的事情。

这个程序完成之后,我突然陷入一段不知道应该做点什么的空虚期,6502能做的事情基本已经知道了,不知道应该再做点什么。这是1992年,我上初中了。如果在世界范围内看这段时期,正是计算机技术发展最快的一段时期,但国内缺乏直接的方式去了解,至少对于一个初中生来说很难有渠道了解这些。

1995年,我上了高中,x86架构的计算机价格终于便宜了一些,爱好者们开始自己买来零件组装x86兼容机,不需要再买昂贵的IBM原装机了。天津鞍山西道成了电子一条街(就好像北京的中关村),这条街上能买到一台真正计算机所需要的全部零件,软件,当然还有各种盗版光盘。我在店里试了几次368,觉得非常动心。价格虽说便宜了,一台差不多的计算机也要1万块钱。那时候天津地段不错的房子只要几百块钱一平方米。这笔钱太多了,我实在没办法和家里提出这个要求,何况中华学习机才用了几年...

不能买计算机,那么就读书吧。天津图书馆试验性的搞了一个对社会开放的计算机图书馆,我去办了个图书证,借书看。至今我认为对我影响最大的那本书,就是在那个时候读到的。我的高中是一所市重点中学,也有计算机课,但课程内容非常简单,只是普通的操作。以我当时读到的书的水平,自然是看不起这种课程,不过这总是一个能实际操作的机会,不可放过。计算机课老师的水平很低,甚至对计算机有点奉若神明的感觉,我想对于她来说,这只是一个谋生的饭碗,她只是机械的重复一些语言和动作,并不理解计算机是什么。所以她在上面讲课,我就在下面抓紧时间尝试在书上学会的东西。

好景不长,终于有一次被发现了。她惊奇的发现有个学生竟然不是和别人一样偷偷动计算机玩游戏,而是在搞一些她完全看不懂的东西,就很生气。现在回想起来,大概是紧张胜过生气,因为在她理解的范围之外,她很怕我把计算机弄坏没法交代。后果自然是上课时不让我随便碰计算机了。

那段时间真是很难受,睡觉都在辗转反侧的想到底怎么办。结果当然是没办法。这样过了一段时间,这事情被我妈妈发现,并猜出来了原因。父母只问了我一个问题,如果咱们买一台,你懂不懂,买来配件自己能不能装起来?我说没问题。 随后他们又是毫无争议的决定买一台。父母把家里的存折一通折腾,总算是凑够了钱,赶在了春节之前,总算把一台486搬回了家。

这台计算机伴随我度过了之后的几年时间,在这上我学会了C和C++,学了点8086汇编,当然也玩了不少游戏。后来又买了一个9600的modem开始上fido的bbs,搞的家里电话费暴增。fido虽然是很简单,可毕竟是一种网络,人们开始聚集起来,也能知道更多的信息,从这个年代开始,我再也没有过前面几年那种"没有东西可学"的感觉。fido大概是中国最早网络社会,在这里我认识了很多朋友,也有很多争吵,看到了很多好的技术资料。

这时候,互联网的大潮已经很近了。我高三的时候,天津有了第一个商用互联网节点,不过价格高达30多块钱一小时。去看看互联网,我这个奢侈的要求仍然被父母支持了。互联网来了,这算是我人生最大的转折,从此之后,无论我的工作和知识结构,还是获取信息的方法,或是人的关系,都为之改变。

高三是我很矛盾的一年,一边要忙着高考,另外一边又有无数的新鲜东西可以体验,fido上的一些网友已经开始尝试互联网创业,我认识的一个天津网友干脆放弃了高考到了一家游戏公司去做游戏...太多的变化就在98年那一年发生。

要不要干脆我也放弃高考算了?现在我已经想不起来当时和父母的对话了,只记得大概的意思是,大学是一种经历,你可以不在乎它,但是如果这时候不上,以后很难有机会再上。这个观点说服了我,不过父母同意我只要上一个一般本科就可以,不是必须上重点大学,至于上什么大学,什么专业,都由我自己选择,当然如果想考计算机系,就要很努力,那是当年最热门的专业。这给了我无比的自由,我所上的高中教学质量还不错,历年高考本科率已经超过90%了,因此一般本科这个标准非常低,甚至意味着别人在努力拼命想考一个更好一点的大学时,我可以悠闲自得的在家里玩计算机。至于上计算机系,我没想过。

不愿意上计算机系,是一个非常傲慢的理由,我觉得他们教材水平太差,跟不上时代。某种意义上这种说法是对的,但基础真的非常重要。缺少了这些专业训练的结果是,到今天,我已经31岁了,仍然时常会觉得力不从心,要在业余时间读国外大学计算机本科教材。不过这也没什么可后悔的,我也有自己独特而有意义的经历。

于是我的高考很轻松的考了一个足够上一般本科的分数。报志愿虽然没有写计算机系,但还是选了自动化专业,这样算相关专业,将来找工作也不会太麻烦。学校选了一个建筑院校,因为这个学校的自动化专业是智能建筑方向,选这个学校的原因是接触软件时间长了,去看看软件和真正现实中的设备配合起来一定很有意思。做为一个喜欢搞行为艺术的爱吹牛的人,我只写了这么一个志愿,就把表格直接交了。当然后来学校老师觉得这样做太离谱,打电话给我父母,让他们把表拿回去添好了二三志愿再交回来。

当然最后的结果确实是第一志愿录取了。于是我毫无悬念的到了这个建筑院校开始学电气工程自动化专业。

一开始就为了随便混个学历,所以上学也就很不认真,只求经历,不求效果。但是过了很多年之后,突然发现这四年大学还是给我留下了很多东西,这些足够弥补没有上计算机专业的遗憾。甚至得到的可能更多一些。

在大学中,我学到很多有意义的东西,至少有这么几个:

1 项目管理。建筑工程应该算是人类历史最悠久的工程,因为其一旦制造就难以修改,所以建筑工程的管理非常有特点。相对于我喜欢的软件,则是另外一个极端,软件工程是最新的工程类型,而且容易修改。这两者之间区别甚大,但是在项目管理的本质上又有颇多相似之处。用建筑工程管理的思路来看软件,会有一些不同的感觉。在工作这些年中,我自觉项目管理做的不错,完成度和时间控制好过很多项目,我使用的很多思想是来源于建筑工程的。

2 要了解具体实现。四年大学中有三年要在图板上画图,我非常不理解在CAD如此发达的时代为什么还要用图板。后来才理解知道具体实现的意义。除此之外,我们还学了很多课,要知道建筑结构,知道相关专业的工作方法等等。这些具体的实现方法会改变设计的思路。对于软件也一样,要知道更多的技术细节,才能对整体有把握。反观现在的行业,很多产品经理只是凭想象做事,完全不知道实现产品的技术和设计。这大概只有在新兴行业才能发生的事,我是不相信这样能做出来好产品。

3 见过了大场面。建筑工程都是大场面,用非常多的人,非常多的工种,非常多的机械和原材料互相配合,最终完成一个产品。这些东西都是在现实中真实存在的,有过参与这种工程的经历,会更加理解如何使用资源。

4 多学点东西,哪怕看起来没用。我们专业本来应该只管和电气设备有关的东西,但事实上学的相关专业东西很多。到实际做起来才发现,一些看起来自己完全用不到的东西,对实际工作有非常大的帮助。不同专业思考问题的方法不一样,熟知对方的思考方式,才容易相互配合,也能让自己专业的东西缺陷更少。这对于整个工程是很重要的。

因为没把太多心思放在专业学习上,大学时候我倒是省出了很多时间,可以用来看我想看的书,或是尝试有意思的技术。而且竟然还创业了两次。

第一次创业是刚上大学的时候,那时候完全觉得这专业没什么可学的,将来反正我也不会做,于是就找点其他的事情试试看。就和几个朋友一起试图做网络游戏,这是98年的事情,后来当然失败了。因为光会写点程序,没有人策划游戏,没有人做设计,也没有营销的办法,这也让我知道了一个拥有不同角色团队的重要性。

第二次创业是大四的时候,那时候快毕业了,有朋友问我能不能做GSM网络的自动测试仪表,这个系统类似于工业控制系统,与其说是软件,不如说用软件来包装自动化的系统。这个算我的专业,当然可以做。这个系统做了2年多,也卖出了一些,我不仅写了程序,还去给用户做过培训,也是一段难忘的经历,这是我第一次真正接触最终用户,知道他们的需求,知道他们如何使用软件。最后这个公司仍然失败了,失败的原因是团队散架了,负责销售的人认为自己功劳最大,偷偷去和别人合作,于是团队就无法继续了。这次之后我知道了选择一个稳定团队,在前期把利益分配公平的重要。

很幸运,我在大学毕业一年之内,就明白了这两个本来需要在后面几年吃很多亏才能明白的道理。

后来的经历似乎简单了很多,去一家做远程教育的公司做程序员,后来做技术部经理,后来离开换了一家公司,再后来又创业。这段时间仍然学到了很多东西,但更多的变化是增加眼界和积累经验,最基础的东西反而提高不多。现在反省这段时间所做的事情,因为觉得"值得做"而做的事情太多,而"非常喜欢做"的东西太少。有很多原因导致这种状态,但最根本的是对新东西的好奇心不够,否则一定会找到新鲜的"非常喜欢做"的事情,而不是停留在解决"值得做"的问题。这段时间中,我错过的最大机会就是移动设备相关的,直到2009年底我才意识到这个领域的重要。

从苹果在2007年发布第一代iTouch的时候,我周围一些朋友就开始研究这个设备。可惜我在很长时间内并没有看出来这个设备改变世界的能力。以至于在下面的两年内都没投入时间关注。我时而回想,如果我也在2007年就专注于这个可能是未来10年最有活力的领域,那么之后的道路选择应该都会有所不同了。不过还好,晚了2年之后,我终于意识到了这个领域重要,也做了一些补救,算是勉强跟上了时代。

回顾我的全部经历,其实在很多年前,主要的道路就已经确定。后来的这些年中虽然有不同的工作,不同的经历,也有困惑,迷茫,找不到方向的时候,不过都不是主要问题。对我影响最大的,仍然是20多年前被好奇心带领走向计算机的世界,由好奇心带领在这个世界中寻找方向,走向喜欢的领域,学习更多的知识。在这20多年中,有一多半时间是靠父母支持才得以完成的,这非常重要。我见过很多因为被家庭确定了方向,走上了自己不喜欢的道路的人,他们有的耽误了很多年时间,又回到自己喜欢的领域,有的则再也没有机会。对我们这一代人来说,我是幸运的。现在我周围的朋友已经逐渐开始有了孩子,做起了父母,希望他们能给下一代更多的支持,允许他们按照自己的想法去探索世界。


 
 

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解剖 Facebook 【9】读解电影 “社交网络” 对 Facebook 的读解

 
 

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于 11-2-10 通过 牛博山寨 编辑推荐 作者:(author unknown)

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这个角度, 有点意思 。

哈佛大学有很多学生团体,这些团体实际上是半公开的等级社会 [1]。其中最精英的团体叫 Porcellian Club [2],它的很多成员是世家子弟,是美国社会财富和权力的接班人。老罗斯福当年就是这个团体的成员。

美国其它大学也有类似团体,例如耶鲁大学的骷髅会。美国前总统小布什,学生时代是骷髅会的成员 [3]。学生们千方百计想挤进这些团体,因为一旦加入这些小圈子,就有机会走向财富和权力的顶峰。

图一。耶鲁大学学生团体,骷髅会。后排中间,立钟左侧站立者为小布什。
Courtesy http://i879.photobucket.com/albums/ab351/kan_deng/Economics/Skull_and_CrossbonesClub.jpg

电影 "社交网络" 一开头,通过 Mark Zuckerberg 与他的前女友的谈话,交代了 Zuckerberg 创办 Facebook 的动机。

出身平民的 Zuckerberg,在哈佛大学学生群体中,处于社会等级的底层。他想做一件了不起的大事,引起精英们的注意,借此加入 Porcellian,爬上哈佛学生等级社会的顶峰。前女友无法容忍他的狂妄,当即离他而去。

Zuckerberg 的同学,前 Facebook 的 CFO,Eduardo Saverin,也想加入 Porcellian。但是他选择了渐进的道路,先加入次一等的精英团队,Phoenix SK [4],以此为垫脚石,迈向最终目标。但是即便想进次一等的 Phoenix SK,也得经受一定的考验。

考验之一是七天之内,与一只鸡形影不离。Saverin 去食堂吃饭,也得带着这只鸡。在食堂里,Saverin 随手拿了一点鸡肉,喂这只鸡。结果被人告发,说他强迫鸡吃自己的同类,虐待动物。

Phoenix SK 之所以要通过这些无聊的行为来挑选成员,无非是想考验成员的忠诚,对权威无条件服从。

此事遭到 Zuckerberg 的嘲笑,他认为与鸡为伴,与真才实学无关,是无意义的精神折磨。至于对权威的无条件服从和效忠,更是无稽之谈。Zuckerberg 最初的追求,是权威对真才实学的认同和尊重。

这样的心理,是 Zuckerberg 种种古怪行为的潜在动机。

在开办 Facebook 以前,Zuckerberg 从哈佛大学资料库里,下载哈佛女生的照片,放在网上,让学生们评比谁是最性感的女生。此事造成网络流量暴增,导致哈佛校园网络瘫痪。事后,校方举办听证 会,给 Zuckerberg 留校察看的处分。Zuckerberg 却认为,校方应该表达对自己的尊敬,因为自己发现了哈佛网络的薄弱之处。

电影结尾处,Zuckerberg 坐在新建的 Facebook 办公室里,他的助理拿来一盒新印的名片,名片上印着 "I am CEO, bitch!" … 以这种粗野的方式,Zuckerberg 宣泄着他的复仇快感,不仅仅是针对甩过他的女生,而且更是把矛头指向现行等级体系。因为在现行等级体制内,Zuckerberg 得不到权贵的认同与尊重,所以他就在体制外,靠自己的个人能力,另行建立一套组织体制。

所以,Zuckerberg 在创建 Facebook 过程中,从早期渴望得到权贵认同,走向了对等级社会的反叛。

农民造反,结果往往是改朝换代,皇帝换人而体制依旧。Facebook 让 Zuckerberg 成为新贵。但是问题是,Facebook 的新的体系,是否能够实现 Zuckerberg 的理想?

美国独立宣言,标榜人人平等是与生俱来的天然权利 [5]。但是现实生活中,财富和权力的分配,不均衡是必然的。不仅绝对平等不存在,而且连所谓 "机会平等" 也不存在。体制的优劣,体现在能否让社会成员,根据对社会的贡献大小,从相对低的社会地位,"爬上" 相对高的社会地位。

诺贝尔经济奖获得者,科斯 (Ronald Coase) 用 "交易成本" 来分析体制的优劣 [6]。用 "交易成本" 的语汇来说,"爬" 社会台阶,是有成本的。靠真才实学,努力为社会多做贡献,是成本。委曲求全,巴结权贵,想方设法化解上流社会的傲慢与偏见,也是成本。

每个人 "爬" 社会台阶的成本的总和,就是体制的社会成本。体制的社会成本中,"真才实学" 占的比例越大,社会越公平。"巴结权贵" 占的比例越大,社会越不公平。

Zuckerberg 之所以嘲笑 Saverin 养鸡,并不是反对 Saverin 向上爬,而是反对浪费精力去巴结权贵,而不是把时间花在真才实学上。从 "交易成本" 角度看,Zuckerberg 反对的是,现行等级体制的成本构成。

纵观历史,社会体制的成本构成,经历过几番转变,而转变的动力,在于人才的评价标准发生变化。以中国为例,

1. 隋唐以前,选拔官员的评判标准,是基层的推荐。这个评价标准的必然后果,是豪门世袭。平民子弟,纵然满腹经纶,也很难爬上社会台阶。

2. 采用科举制度以后,评判标准变成八股文写作水平。以文量才,虽然问题多多,但是平民子弟总算能够靠努力治学,爬上社会上层。与推荐制度相比较,科举是一个更公平的制度。

3. 科举制度的出路很有限,做官,而国家不需要这么多官员,所以 "爬" 社会台阶的竞争压力太大。而且,以文量才,扭曲了人才的评价标准。事实证明,对社会有实际贡献的人,往往八股文写不好。而八股文高分考生,往往纸上谈兵,书生误国。

4. 当代社会的人才评判标准多元化,可以考公务员做官,可以治学做教授,可以创业做企业家。这个评价标准比科举制度又进了一步。

5. 按电影 "社交网络" 的诠释,Facebook 这种 "体制外"的新的组织体系,核心价值在于人才的评判标准的不同。Facebook 用群众的人气,取代权威的任命。换句话说,用自下而上的评判,取代自上而下的评判。

评价标准不同,导致社会体制的成本构成不同。Facebook 作为一种新的组织体系,试图削弱权贵的话语权,从而让大家把精力集中在,靠真才实学,为广大群众服务,而不是巴结少数权贵。

Facebook 的组织体系,会不会成为历史的再一次进步?现在下结论,还为时过早,或许要经过几代人的实践以后,才能有共识。

Reference,

[1] Harvard University student clubs.
http://en.wikipedia.org/wiki/Final_club
[2] Harvard Porcellian Club.
http://en.wikipedia.org/wiki/Porcellian_Club
[3] Yale Skull and Bones Club.
http://en.wikipedia.org/wiki/Skull_and_Bones
[4] Harvard Phoenix SK Club.
http://en.wikipedia.org/wiki/The_Phoenix_%E2%80%93_S_K_Club
[5] United States Declaration of Independence.
http://en.wikipedia.org/wiki/United_States_Declaration_of_Independence
[6] Introduction to economist Ronald Coase.
http://en.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coase


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